处罚问题

2018-10-05 11:25
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处罚问题

教也者,长善而救其恶者也。孩童时期,欲望初开,顽劣渐生。此时能收其顽心,导之归正,《易》谓之圣功。

而教有多方。有循循善诱者,有春风化雨者,有苦口婆心者,亦有雷吼棒喝者。圣人有曰“扑作教刑”,罚其体而警其心者也。

处罚的目的在导人以正,关键犹在为师者自正。师有真诚,则能体会其有效之方法。唐彪在《父师善诱法》中说:“子弟聪明有志者,可以责扑骂詈愧耻之,使之激励精进;愚玩无志者,督责之则彼益自弃,而安于下流,无上进之机矣,惟故加奖誉,并立赏格鼓舞之,或踊跃向往之心生,未可知也。”聪明有志者责,愚玩无志者奖,可见无有定法。是否处罚,如何处罚,皆在师心而非教条可定。